——内江六中党委书记唐昭强、副校长张应

深入内江六中经开区实验学校调研指导工作

为进一步统筹推进引领校赋能、新建校成长的高质量发展之路，12月19日，内江六中党委书记唐昭强、副校长张应深入我校开展调研指导工作。调研团队与我校管理团队亲切座谈，并实地察看校园环境与教学设施，为我校高质量发展精准把脉、指明方向、凝聚力量。

调研过程中，唐书记首先聚焦教育教学核心工作，深入课堂听课，全面且详细地了解我校课程设置、教学改革推进情况以及学生学习状态。在课后交流环节，唐书记强调，教育教学是学校的生命线，学校必须始终坚守育人初心，立足学生成长核心需求，持续深化课堂教学改革，加强教研团队建设，全力推动教师专业能力提升。同时，要精准落实因材施教理念，关注每一位学生的全面发展，让优质教育资源在学校真正落地生根、开花结果，切实提升办学品质。

针对校园文化建设，唐书记结合我校实际情况提出具体指导建议。他指出，校园文化是学校的精神内核，是凝聚人心、滋养学生成长的重要载体。学校要充分挖掘自身特色，将校园文化建设与学校办学理念、地域文化深度融合，打造兼具辨识度与教育意义的文化场景。从班级文化布置、校园环境美化到特色活动开展，都要注重融入育人元素，着力营造积极向上、温馨和谐的校园氛围，让学生在潜移默化中受到文化熏陶，不断增强对学校的归属感与认同感。

在干部队伍建设方面，唐书记重点强调了干部队伍培训的重要性，并提出校园建设“六化”与六个“一流”的办学新思想。他表示，一支高素质的干部队伍是推动学校稳健发展的关键保障。学校要加强干部队伍的系统培训，围绕管理能力、业务素养、服务意识等核心维度，搭建多元化学习交流平台，通过专题研讨、经验分享、实践历练等多种形式，全面提升干部队伍的综合能力。同时，要强化干部的责任担当与协作意识，鼓励干部主动作为、攻坚克难，以高效的管理服务助力学校各项工作提质增效。

此次调研指导，不仅让学校管理层精准把握了学校发展现状，更为后续工作的推进明确了重点任务与实施路径。我校管理团队表示，将深入学习领会并全面落实调研要求，锚定学校“六个统一”核心理念——管理统一、师资与发展统一、课程与教学统一、教研与科研统一、学生成长统一、文化认同统一，聚焦教育教学核心主业，深耕校园文化建设，强化干部队伍赋能，以更饱满的热情、更务实的举措推动学校发展再上新台阶，与内江六中本部携手并肩，共同书写内江六中教育高质量发展的崭新篇章。

图文：孟瑶 杨敬霞 龙小江

审核：苟田君 杨周明